Na de hele ochtend al verschillende grapjes gehoord te hebben kreeg de groep een 1 aprilgrap terg.

Iedereen moest een blad met vragen lezen en deze invullen Ze hadden daar 5 minuten de tijd voor. Bijna de hele groep stortte zich vol overgave op de opdrachten. Een enkeling begreep de opdracht niet en ging helaas niet aan de slag. Na 5 minuten moest iedereen stoppen. De bladzijde werd doorgenomen. Iedereen werd weer enthousiast en sommige leerlingen gaven al antwoorden.  Maar de opdracht was toch echt dat je eerst de vragen moest lezen. Dus dat werd dan ook gedaan. In de laatste opdracht stond beschreven dat de leerling naar je juf moest lopen, 1 april in haar oor moest zeggen, de vraag daaronder in moest vullen en daarna moesten gaan lezen. De rest van de vragen hoefden dus niet ingevuld te worden.

Het doel van deze les was de vragen en opdracht goed lezen en uitvoeren. Een mooie (soms gefrustreerde )ervaring voor de leerlingen en de leerkrachten.