2.2 Het klimaat van de school
De sfeer waarin een kind moet opgroeien is van groot belang om een volwaardig mens te worden. De school streeft er naar de kinderen zich thuis en veilig te laten voelen en doet haar best om een veilige omgeving voor het kind te creëren. We willen een ongedwongen, positieve sfeer realiseren. Dan kan een kind zich het best ontwikkelen.
Het ontwikkelen van eigen ideeën en initiatieven wordt gewaardeerd. Er wordt er binnen de school o.a. gewerkt met het project “De Vreedzame School”. Binnen dat schoolbrede project komen zaken als respect, verdraagzaamheid, omgangsvormen etc. uitgebreid aan de orde.
Op onze school willen we dat kinderen niet alleen iets leren, maar dat ze ook hun persoonlijkheid ontwikkelen; zelfvertrouwen opbouwen; zelfkennis verwerven; verantwoordelijkheid durven nemen; positief gedrag aanleren; leren met elkaar omgaan; verdraagzaam zijn en kennis opdoen van andere culturen en andere opvattingen. Belangrijk vinden wij het ook dat kinderen zich van jongs af aan een mening vormen, en daar uiting aan durven en kunnen geven.
Regelmaat is belangrijk en gedragsregels moeten gerespecteerd worden. Grenzen worden daar gelegd, waar anderen last gaan ondervinden. In geval van agressie en/of geweld zal er vanuit de school opgetreden worden. Het agressieprotocol vormt daarbij de leidraad van ons handelen.
Pesten komt helaas op iedere school voor. Het is een probleem dat wij onder ogen zien en dat we op onze school serieus aanpakken. De school verplicht zich om er alles aan te doen om het pesten te voorkomen. De school heeft een pestprotocol en indien nodig zal er gehandeld worden volgens dat protocol. Het protocol staat op de website van de school vermeld.
.
We vinden het belangrijk dat een kind graag naar school gaat.
Als uw kind te kennen geeft dat zij/hij niet graag naar school gaat dan horen wij dat graag van u, zodat we kunnen kijken wat er moet gebeuren om dat gevoel weg te nemen.